Pubblicazioni:
-Leggere ad alta voce al liceo. Itaca per sempre di Luigi Malerba https://italianoascuola.unibo.it/ Autori: Chiara Pastore, Annalisa Giulietti | Volume, numero, pagine: Italiano a scuola, 8 (2026) - Rivista ANVUR di Classe A | Editore: Università degli studi di Bologna
-Lettura ad alta voce e riflessione sul conflitto nella scuola secondaria di primo grado: un’esperienza di educazione civica analizzata attraverso i diari di bordo dei docenti https://www.edizioniconoscenza.it/prodotto/formazione-cittadinanza-e-hate-speech/ Formazione, cittadinanza e hate speech Autori: Chiara Pastore, Elisabetta Faraoni | Nome della pubblicazione: Abstract book del Congresso internazionale “Educare alla resistenza” | Volume, numero, pagine: pagg. 183-184 | Editore: Edizioni Conoscenza
-Pratiche di lettura ad alta voce a scuola. Autoefficacia, clima e formazione degli insegnanti Pastore, C., Faraoni, E., & Melchiori, F.M. (2026). Pratiche di lettura ad alta voce a scuola. Autoefficacia, clima e formazione degli insegnanti. Effetti di Lettura / Effects of Reading, 5(1), 5-22. https://doi.org/10.7347/EdL-01-2026-01 Nome della pubblicazione: Effetti di Lettura - Rivista scientifica di Fascia A
-Narrazione e riflessività: il diario di bordo del docente nella lettura ad alta voce Autori: Chiara Pastore | Nome della pubblicazione: Il potere educativo delle narrazioni: riflessività, identità, cittadinanza, ecologia | Volume, numero, pagine: Abstract book del Convegno Dottorale - Università LUMSA, pagg. 35-36 | Editore: Edizioni Anicia